歡喜作伙來讀冊

校長  張博雅

        當學習成為一種生活上的習慣時，臉上流露的即是赤子的認真表情，這是博雅在嘉義社大經常看到的景象，六十五歲以上高齡學習者在嘉義社大佔有五分之一的比例，並逐年上升，這是可喜現象，顯示終身學習已成為一個健康城市的指標。嘉義社大以「落實地方學習」為辦學目標，充分整合社會教育資源，營造「不分年齡、時時可學習、處處是良機」的學習氛圍，激發每個人內心底層的原創性與對世界的熱情，學習者因此得以從人文、生態、社會、美學藝術、技藝才能、生活保健、語言學習、音樂舞蹈、資訊科技等領域課程，除了獲得自身生命的精進外，更能散發助人的能量，創造美好的社會。

        成人教育本身即具有豐富生命經驗的養分素材，如何讓她成為社會教育的有機肥料，生長出最健康的果實，這即是嘉義社大積極努力的方向，於是除了規劃更多終身學習課程供市民選讀外，另一方向即是「教育向下紮根」，小夜鷹青少年志工團於焉產生，這群在社區環保及自然生態認真學習付出行動的青少年，終於獲得2007國家青年公共參與得獎團隊，這個團隊成員不是一個個體，而是來自一個個家庭，父母從一開始的陪伴照顧，轉而為學習夥伴，親子間透過共同學習與公共事務參與，成功經營了家庭關係與社會教育。

        教育部在今年開始辦理非正規教育課程認證，嘉義社大正積極規劃更完整的課程送審；今年5月25日簽訂「吳鳳技術學院附設進修學校與嘉義市社區大學締結教育夥伴策略聯盟合作」，此舉首開社大與體制內大學合作學分抵認先例。博雅希望嘉義社大每一步的發展都能幫助所有學習者作人生最有意義的規劃，並獲致最美好的生命經驗，無論何時不管何地，與家人與朋友歡喜學習快樂分享，祝福大家。

96秋